Sachunterrichtstest „Die Länder der Bundesrepublik Deutschland“, letzte Aufgabe: Schreibe auf, was du von Hessen weißt. Nico schrieb:
„Da Justin meine Blätter hatte, kann ich leider nichts dazu schreiben. Ich kann nur sagen, dass mein Patenonkel K. in Hessen wohnt und hoffen, dass ich dafür wenigstens einen Punkt bekommen kann.“
Sami hat eine ziemlich große Klappe. Als im Sachunterricht die Hauptstädte der Bundesländer abgefragt wurden, konnte er sie wieder mal nicht halten. Daraufhin erhielt er einen Magnetstreifen mit dem Aufdruck „Mainz“, um ihn auf der magnetischen Deutschlandkarte richtig anzuhängen.
Der erste Versuch landete in Niedersachsen und mehrere Kinder riefen „Nein“.
Beim zweiten Versuch war’s wieder falsch; diesmal riefen mehr Kinder „Nein“.
Der dritte Versuch, der vierte Versuch, der fünfte Versuch – und jedesmal wurde der „Nein“-Chor stärker.
Sami verärgert: „Ihr wisst es doch auch nicht besser!“
Die ganze Klasse: „Doch!“
In der Radfahrausbildung wird auch in der „Verkehrswirklichkeit“ fahren geübt. Meist leitet das ein Polizist. Der ist immer mit einem Grüppchen Schüler und der Lehrkraft unterwegs. Ganz wichtig ist „links abbiegen“. Das kann kaum jemand.
Unsere Schule liegt in einer verkehrsberuhigten Zone. Das bedeutet, dass an allen Kreuzungen „rechts vor links“ gilt. Der Polizist stand mitten auf der Straße, die Kinder sollten auf ihn zu fahren und dabei die Regeln für’ s Linksabbiegen einhalten. Das klappte natürlich nicht immer. Zusätzlich waren einige auch wegen der Autofahrer etwas nervös. Wer nicht alles richitg machte, dem erklärte der Polizist noch einmal, wie es geht.
Für zufällig vorbei kommende Autofahrer war das natürlich auch eine Situation, in der sie sich besonders regelkonform verhielten. Oder auch nicht. Ein Junge hatte sich gerade eingeordnet und an der Kreuzung angehalten, um nach dem Verkehr zu schauen. Von links kam ein Auto, dass zwar verlangsamte, aber dann durchfuhr. Mit anderen Worten: Die Regel „rechts vor links“ wurde vom Fahrer nicht eingehalten. Der Polizist rief so, dass die ganze Nachbarschaft es hören konnte, hinterher:
„He, der junge Mann hier hat Vorfahrt! Wenn das die Polizei sieht!“
Sexualkunde, 3. Schuljahr: Es wird besprochen, wo denn bei der Geburt die Babys rauskommen. Nachdem das geklärt war, kam von einem Schüler Protest: „Nee, die kommen doch aus dem Po!“
Dem Schüler wurde mehrfach versichert, dass das nicht so ist und anhand der kopierten Skizze gezeigt, dass es nicht so ist, sondern die Kinder die Gebärmutter durch die Vagina verlassen. Als er das weiterhin nicht glauben wollte, meinte ein Mitschüler trocken: „Du bist auch so eine Arschgeburt.“
